Hola chicos. Esta semana me atrasé en el envío pero estoy preparando más clases para ustedes en el futuro, y también un audio donde solucione algunas cosas que con los videos que encuentro no quedan claras.
También vayan diciéndome si pueden conectarse para hacer una conferencia por JITSI o ZOOM (¿saben qué es eso? Son plataformas para comunicarse con audio y video, como las videollamadas de Whatsapp pero varios a la vez). Zoom se lo pueden descargar en el celular. Les dejo los comentarios habilitados en esta publicación para que me digan si pueden, ¿dale?
Para los días que siguen quiero que realicen esta lectura de cuatro páginas. No son difíciles de comprender.
La posguerra
Comentarios de la Clase
Recuerden que la Segunda Guerra Mundial (contenido de 4to Año) sucedió entre 1939 y 1945, pero antes de su terminación, los grandes líderes de los Estados potencia del mundo (en ese momento sobre todo EEUU, Gran Bretaña, la Unión Soviética, y también Francia) se reunieron para establecer nuevos acuerdos sobre lo que sucedería al terminar la guerra.
Actividades
Parte I
1) Leer las cuatro páginas de la lectura ofrecida. ¡Releer! Claro, si no entiendo una parte o quiero recordarla hay que releer.
2) Toma tus propias notas acerca de lo que crees importante.
3) Buscar información sobre: la OTAN, el Pacto de Varsovia, las Naciones Unidas, el FMI. Si encuentran las páginas oficiales de esos organismos habrá la opción de página en español.
Averiguar sobre todo: a) fecha de fundación, b) propósitos (a qué se van a dedicar), c) países miembros en el inicio, d) países miembros actualmente.
Parte II
5) En la situación de América Latina nombra dos cuestiones importanes: el Estado de Bienestar y los modelos desarrollistas. Luego los veremos en profundidad para la historia argentina.
Pero vamos ganando tiempo y comenzamos con el concepto de Estado de Bienestar, que busca asegurar con la redistribución de la riqueza el bienestar general de la población (por eso se llama así). Este es un contenido de Geografía de 4to Año; así que pueden releerlo también de su carpeta del año pasado.
Para esto vamos a ver el video "¿Qué es el Estado de Bienestar?" (abajo) y responder:
5a) ¿Qué debe hacer un Estado para considerarse Estado de Bienestar?
5b) ¿Cómo lo hace?
5c) Nombra tres pilares fundamentales de un Estado de Bienestar.
6) Profundiza tu introducción al tema del Estado del Bienestar viendo atentamente el video "Keynes para principiantes" y conociendo la figura de John Maynard Keynes. ¡Ojo! Con mirarlo hasta el minuto 07:40 es suficiente (no es largo, y tiene un minuto de presentación). Si lo siguen mirando van a ver lo opuesto al Estado de Bienestar, y es un adelanto de lo que sigue en la materia (la crisis del Petróleo sucedió en 1973).
Definición de Pleno empleo: situación en la que un país tiene a su población económicamente activa (PEA) con el trabajo asegurado. No hay desocupados o el nivel de desempleo es muy bajo.
ENLACES
Páginas del libro. La posguerra
Video "¿Qué es el Estado de Bienestar?"
Video "Keynes para principiantes"
Enviame tus consultas y trabajos realizados hasta el Miércoles 22/04/2020 a la noche, a mi email: fpanizoni@gmail.com
No olvides poner en el Asunto del email la expresión: E16 5B + [acá lo que quieras]
Si envían archivos de texto crearlos con sus apellidos, porque si le ponen Tp historia, no sé si es de Clodovea o Doroteo.
Si van a ver los videos en celular se recomienda que usen auriculares. Tal vez tengan, o alguien en casa.
¡Déjenme dicho en los comentarios de esta publicación si podríamos hacer una videoconferencia!
